Um grupo de 49 alunos da Escola Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe visitou, na manhã de hoje, 18, a Prefeitura Municipal de Parauapebas. A visita dos pequenos faz parte do Projeto “Conhecendo Melhor a História de Parauapebas”, em alusão ao 29º aniversário da cidade, comemorado em 10 de maio.
Segundo as professores e auxiliares da turma, a maioria dos pequenos ainda não conhecia o Centro Administrativo Municipal. A satisfação das crianças em estar em um ambiente tão amplo, com tantas salas, corredores e escadas garantiu a alegria da equipe que trabalha no gabinete do prefeito, o primeiro espaço a ser explorado. Na oportunidade, os alunos foram recebidos pelo chefe de Gabinete, Edson Bonneti.
A coordenadora da escola, Gelma Vieira, explica que o projeto tem por objetivo fazer com que os alunos conheçam o município e suas singularidades, assim como resgatar a identidade dos parauapebenses e a sensação de pertencimento. “A ideia é conhecer os ambientes turísticos, órgãos e instituições que regem o município, bem como a cultura regional e o surgimento da cidade”, descreve.
Do gabinete do prefeito, os estudantes mirins foram à sala do secretário de Educação, Raimundo Neto, que os recebeu de forma acolhedora e apresentou o seu ambiente de trabalho. Ele explicou para as crianças o que faz uma Secretaria de Educação. “Nós cuidamos de todas as escolas da cidade, dos professores e de vocês. Trabalhamos para oferecer uma merenda de qualidade, transporte e material didático, para que no futuro vocês tenham uma profissão”, informou o gestor.
O PROJETO
“Conhecendo a história de Parauapebas” foi criado este ano, visando informar as crianças sobre a história do município. Com duração de dois meses, o projeto proporcionará às crianças conhecimentos sobre os recursos minerais, agrícolas, comerciais, pontos de lazer, população, meios para chegar e sair da cidade, figuras políticas que já governaram Parauapebas, entre outros conteúdos.
O desenvolvimento do projeto dar-se-á por meio de estratégias dinâmicas como visitas, roda de conversas, produção de material e estudos durante as aulas.
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